Архів місяця: Грудень 2018

«Українську Помісну Автокефальну Церкву створено», – Петро Порошенко

Порошенко-Історія в школі

Петро Порошенко після завершення Об’єднавчого Собору оголосив про створення нової Української Помісної Автокефальної Церкви. У супроводі її Предстоятеля Епіфанія (Думенка) Глава держави вийшов на Софіївську площу до людей, які очікували результатів голосування. «Щойно Собор єпископів УПЦ КП, Собор і всі архієреї УАПЦ та група єпископів УПЦ (МП) заснували Об’єднану Українську Церкву. Це диво стало можливе завдяки непохитній позиції Вселенського Патріарха ...

читати все »

Презентували онлайн-версію “Великої української енциклопедії”

Велика українська енциклопедія (ВУЕ)-Історія в школі

Презентація портальної версії “Великої української енциклопедії” пройшла в Укрінформі в четвер. Організатором заходу є Державна наукова установа “Енциклопедичне видавництво”. Як зазначив на презентації перший заступник голови Державного комітету телебачення і радіомовлення Богдан Червак, презентація онлайн-версії “Великої української енциклопедії” є знаковим моментом для “Енциклопедичного видавництва”. “Це такий інформаційний прорив “Великої української енциклопедії” в інтернет-простір, що на практиці означає насичення українським контентом світового інформаційного простору. Це, насправді, ...

читати все »

У чому значення Великої грецької колонізації (6 клас. Всесвітня історія. Історія України)

6 клас. Всесвітня історія. Історія України-Історія в школі

Тема: У чому значення Великої грецької колонізації Мета: закріпити знання про причини грецької колонізації Середземномор’я та  Північного  Причорномор’я,  визначити  її  хронологічні  рамки;  охарактеризувати устрій, господарство, побут, культуру грецьких колоній; показати вплив грецької колонізації на населення Середземномор’я та  Північного Причорномор’я; розвивати вміння аналізувати та систематизувати історичний матеріал; працювати з історичною картою, документами, інформативними текстами. Обладнання: Всесвітня історія. Історія України: підруч. для ...

читати все »

В українській Вікіпедії триває місяць Української революції та державності

Проголошення ІІІ Універсалу Це

До відзначення 100-річчя з дня проголошення Західноукраїнської Народної Республіки, 100-річчя Акту Злуки та інших пам’ятних дат української історії у Вікіпедії триває місячник з написання статей про добу Української революції 1917–1921 рр. Український інституту національної пам’яті анонсував у межах місячника спеціальну номінацію, спрямовану на доповнення вже існуючих та написання нових статей про місця пам’яті Української революції 1917–1921 рр. Місця пам’яті Української ...

читати все »

Римська імперія. Октавіан Август (6 клас. Всесвітня історія. Історія України)

6 клас. Всесвітня історія. Історія України-Історія в школі

Автор: Крамаренко Павло Сергійович Навчальний заклад: Криворізька загальноосвітня школа № 19 Тема: Римська імперія. Октавіан Август. Мета: характеризувати процес становлення Римської імперії,проаналізувати імператора Октавіана Августа як історичного та політичного діяча, розвивати увагу пам’ять, мислення, навички роботи в парах, з історичними та візуальними джерелами, вміння аналізувати та робити висновки, виховувати учнів у дусі патріотизму, національної свідомості та гідності. Обладнання: підручних, історичні джерела, карта, ...

читати все »

Київська Русь за часів правління князя Ярослава Мудрого (7 клас. Історія України)

7 клас. Історія України-Історія в школі

Київська Русь за часів правління князя Ярослава Мудрого Мета: У цікавій формі уявної подорожі ознайомити учнів з життям та діяльністю великого князя Ярослава Мудрого, визначити його роль і місце в історії України. Продовжити роботу з розвитку в школярів умінь самостійно здобувати знання, аналізувати історичні джерела, робити висновки. Вдосконалити навички складання схеми-портрету історичної особи. Виховувати почуття патріотизму на прикладі Ярослава Мудрого, ...

читати все »

Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1651– 1653 рр. (8 клас. Історія України)

8 клас. Історія України-Історія в школі

Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1651– 1653 рр. Мета: розповідати про розгортання воєнних дій у 1651- 1653 рр.; порівнювати умови Зборівського та Білоцерківського договорів; визначати, завдяки чому українська армія здобула перемоги в Батозькій битві та Жванецькій облозі; пояснювати, чому і як були здійснені молдавські походи Б. Хмельницького; характеризувати внутрішньо­ і зовнішньополітичне становище Гетьманщини наприкінці 1653 р.;  розвивати історичне мислення учнів, сприяти ...

читати все »

Київська Русь за часів князя Володимира Великого (7 клас. Історія України)

7 клас. Історія України-Історія в школі

Київська Русь за часів князя Володимира Великого Мета. Проаналізувати основні напрямки політики князя Володимира, визначити роль його діяльності для зміцнення держави на Русі. На основі знань учнів про причини виникнення релігій з’ясувати загальні риси й відмінності між язичництвом та християнством; підкреслити прогресивне значення прийняття християнства на Русі. Розвивати вміння працювати з картою, історичними документами, текстом підручника, складати схему-портрет, давати оцінку ...

читати все »

Київська держава за Ярославичів (7 клас. Історія України)

7 клас. Історія України-Історія в школі

Київська держава за Ярославичів Мета. Проаналізувати становище Київської держави за наступників Ярослава, підкреслити складність історичного періоду. Визначити історичне значення Любецького з’їзду, роль Володимира Мономаха як державника. Вчити учнів самостійно здобувати знання. Розвивати вміння працювати з документами та різними джерелами інформації, аналізувати їх, робити відповідні висновки. Виховувати культуру спілкування. На прикладі Володимира Мономаха та його сина Мстислава виховувати почуття патріотизму. Тип ...

читати все »