Науки-помічниці історії (Вступ до історії України та громадянської освіти 5 клас)

Презентація. Науки-помічниці історії

Мета: сформувати уявлення в здобувачів освіти про допоміжні історичні дисципліни; дати визначення поняттю «метод» та ознайомити з методами природничих наук в історичних дослідженнях; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; інформаційно-цифрова компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати особистість, яка здатна постійно самовдосконалюватися, адекватно і гнучко реагувати на соціальні зміни.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: знати поняття «допоміжні історичні дисципліни», назви і предмет вивчення допоміжних історичних дисциплін; вміти за допомогою вчителя виявляти, розрізняти причини і приводи, результати і наслідки історичних подій, явищ, процесів; розуміти значення історії та допоміжних історичних дисциплін для вивчення та розуміння минулого.

Підручник: Вступ до історії України та громадянської освіти: підручник для 5 кл. закладів загальної середньої освіти/І.Я. Щупак, О.В. Бурлака, І.О. Піскарьова, А. С. Посунько – Київ : УОВЦ «Оріон», 2022

Тип уроку: комбінований.