Тема: Коли і як утворилась сучасна Українська держава
Мета: познайомити учнів з основними подіями, пов’язаними із проголошенням незалежності України, першими кроками розбудови держави, визначними діячами; формувати навички самостійної роботи з текстом підручника, роботи з історичними фактами; розвивати інтерес до вивчення історії своєї держави; виховувати почуття поваги до державних символів та власної держави.
Обладнання: О.І. Пометун, І.А. Костюк, Ю.Б. Малієнко Історія України (Вступ до історії). — К.: Видавничій дім «Освіта»; ілюстрації.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Поняття та терміни: акт, декларація, Конституція, президент, референдум, Верховна рада.
Очікувані результати
Після цього уроку учні зможуть:
- установлювати хронологічну тривалість і послідовність зазначених подій та явищ, співвідносити подію, історичне явище і століття;
- показувати на карті території незалежної України;
- розповідати про історичних діячів на основі тексту підручника;
- складати простий план тексту підручника, зокрема у формі запитань;
- складати запитання щодо перебігу історичної події;
- висловлювати особисте ставлення до історичних подій, явищ і діячів, що пропонують для вивчення.